[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
نمایه ها::
تماس با ما::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: سال 2، شماره 2 - ( 9-1394 ) ::
دوره 2 شماره 2 صفحات 44-36 برگشت به فهرست نسخه ها
میزان استفاده دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی از منابع اطلاعاتی در دو دانشگاه مازندران و دانشگاه شمال: مطالعه تطبیقی
مسعود یمینی فیروز ، حسن مقدس زاده ، حسین ادبی فیروزجاه*
کتابخانه مرکزی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
چکیده:   (14956 مشاهده)

سابقه و هدف: یکی از شیوه های مهم ارزیابی وضعیت بهره‌برداری منابع مورد استفاده دانشجویان در تدوین پایان نامه ها، تحلیل استنادی است. هدف از پژوهش حاضر، مقایسه میزان بهره‌گیری دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی از منابع اطلاعاتی در دو دانشگاه مازندران و دانشگاه شمال می باشد.

مواد و روش‌ها: برای انجام پژوهش از روش تحلیل استنادی استفاده شده است و جامعه‌ی آماری این پژوهش را 11814 فقره استناد تشکیل می‌دهد که از منابع و ماخذ 123 پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه های مازندران (63 نسخه) و شمال (60 نسخه) استخراج گردیده است. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم افزار SPSS و Excel استفاده شد.

یافته‌ها: نتایج نشان داد که میزان استناد به منابع لاتین در هر دو دانشگاه، بیشتر از میزان استناد به منابع فارسی بوده است. با این تفاوت که میزان استفاده دانشجویان از منابع لاتین در دانشگاه مازندران (81/26 درصد) بسیار چشمگیر‌تر از دانشگاه شمال (50/15 درصد) بوده است. همچنین، درصد استناد دانشجویان به مقالات در دو دانشگاه به ترتیب در دانشگاه مازندران با (73/36 درصد) و دانشگاه شمال با (51/37 درصد) بیشتر از دیگر منابع بوده است. همچنین نتایج آزمون تی نشان داد، میزان استناد به منابع لاتین، منابع فارسی، پایان نامه‌ها و مقالات در دو دانشگاه مورد بررسی تفاوت معنا‌داری با همدیگر داشته است (0/000=p).

نتیجه گیری: دانشجویان برای نگارش پایان نامه ها از الگوی اطلاع یابی متفاوتی بهره می گیرند. بنابراین می توان چنین نتیجه گرفت که گرایش تحصیلی، امکانات دانشگاه، دسترسی به منابع مختلف در چگونگی استناد و استفاده از آن ها، تاثیرگذار است.

واژه‌های کلیدی: منابع اطلاعاتی، تحلیل استنادی، پایان نامه، تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، دانشگاه شمال
متن کامل [PDF 721 kb]   (2331 دریافت)    
نوع مطالعه: اصیل | موضوع مقاله: عمومى
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

yaminifirouz M, Moghaddaszadeh H, AdabiFirozjah H. The rate of using information resources in Mazandaran and Shomal Universities by MA students majoring in physical education: A comparative study. CJS 2015; 2 (2) :36-44
URL: http://cjs.mubabol.ac.ir/article-1-64-fa.html

یمینی فیروز مسعود، مقدس زاده حسن، ادبی فیروزجاه حسین. میزان استفاده دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی از منابع اطلاعاتی در دو دانشگاه مازندران و دانشگاه شمال: مطالعه تطبیقی. مجله علم سنجي كاسپين. 1394; 2 (2) :36-44

URL: http://cjs.mubabol.ac.ir/article-1-64-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
سال 2، شماره 2 - ( 9-1394 ) برگشت به فهرست نسخه ها
Caspian Journal of Scientometrics
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 37 queries by YEKTAWEB 4645