<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Caspian Journal of Scientometrics</title>
<title_fa>مجله علم سنجي كاسپين</title_fa>
<short_title>CJS</short_title>
<subject>General</subject>
<web_url>http://cjs.mubabol.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-4710</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-157X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/cjs</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>معرفی شاخص کیفیت علمی (SQI)</title_fa>
	<title>Introduction of Scientific Quality Index</title>
	<subject_fa>شاخص های علم سنجی</subject_fa>
	<subject>Scientpmetric Indicators</subject>
	<content_type_fa>نامه به سردبیر</content_type_fa>
	<content_type>Letter to Editor</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;شاخص کیفیت علمی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;(&lt;/span&gt;Scientific Quality Index&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;)&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt; به&amp;shy;&#8204;عنوان یک شاخص کیفی در سال ۲۰۱۷ برای ارزیابی بروندادهای علمی پژوهشگران پیشنهاد گردید. در این نوشتار ضمن معرفی این شاخص، به نتایج جدیدترین تحقیقاتی که با استفاده از این شاخص انجام شد، اشاره شده است؛ تا در داخل کشور، زمینه&#8204;&amp;shy;ی لازم برای انجام پژوهش&amp;shy;&#8204;های مرتبط فراهم گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman;&quot;&gt;The Scientific Quality Index (SQI) was proposed as a qualitative index in 2017 to evaluate the scientific outputs of researchers. In this article, in addition to introducing this index, the results of the most recent researches using this index are mentioned to provide the necessary background for related researches within the country.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>شاخص‌های علم‌سنجی, شاخص کیفیت علمی, پژوهشگر</keyword_fa>
	<keyword>Scientometric indicators, Scientific Quality Index, Researcher</keyword>
	<start_page>7</start_page>
	<end_page>9</end_page>
	<web_url>http://cjs.mubabol.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mousa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Yaminfirooz</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>موسی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یمین فیروز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>yaminfirooz@gmail.com</email>
	<code>10031947532846002464</code>
	<orcid>10031947532846002464</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>1. Department of General Education, School of Medicine, Babol University of Medical Science, Babol, Iran. 2. Social Determinants of Health Research Center, Health Research Institute, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>1- گروه آموزش عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران. 2- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، پژوهشکده سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
