fa ارزیابی تولیدات علمی پژوهشگران حوزه مدیریت اطلاعات در نمایه استنادی وب علوم (WoS) علم سنجی Scientometrics اصیل Orginal <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong><em><span style="color:#006600;">سابقه و هدف:</span></em></strong> <span style="color:black;">مطالعات علم‌&shy;سنجی یکی از کارآمدترین روش&shy;‌های ارزیابی بروندادهای علمی است. هدف از پژوهش حاضر ارزیابی تولیدات علمی پژوهشگران حوزه مدیریت اطلاعات در نمایه استنادی وب علوم (</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">WoS</span></span><span style="color:black;">) می&shy;‌باشد.</span><br> <strong><span style="color:#006600;">مواد و روش‌ها:</span></strong> <span style="color:black;">پژوهش حاضر کاربردی است که از تحلیل هم‌&shy;رخدادی واژگان برای انجام این پژوهش استفاده کرده است. جامعه آماری شامل کلیه تولیدات علمی پژوهشگران حوزه مدیریت اطلاعات نمایه شده در </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">ISI</span></span> <span style="color:black;">طی&nbsp;سال&shy;‌های ۲۰۱۸ </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">-</span></span><span style="color:black;">۲۰۰۰ به تعداد ۲۸۱۰ بود. داده&shy;‌های مورد نیاز از پایگاه مذکور با وارد کردن واژه&shy;‌های </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">information management</span></span> <span style="color:black;">در فیلد موضوعی، گردآوری و در نرم‌&shy;افزار اکسل وارد شده و جداول و نمودارهای مورد نیاز ترسیم گردید. همچنین داده&shy;‌های مورد نیاز برای رسم نقشه&shy;‌ها در فرمت </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">tab delimited</span></span><span style="color:black;"> جمع‌&shy;آوری و وارد نرم&shy;‌افزار اکسل گردید. سپس نقشه&shy;‌های هم‌&shy;تالیفی موسسات و کشورها جهت بصری سازی با استفاده از نرم‌&shy;افزار </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">VOS-Viewer</span></span><span style="color:black;"> ترسیم گردید.</span><br> <strong><em><span style="color:#006600;">یافته‌ها: </span></em></strong><span style="color:black;">یافته&shy;‌ها نشان داد که پرتولیدترین موضوعات در حوزه مدیریت اطلاعات، علوم کامپیوتر، مهندسی اطلاعات و علم کتابخانه بود. رتبه اول تا سوم در تولید علم به کشورهای چین، آمریکا و انگلیس تعلق یافت و در همکاری&shy;‌های بین کشورها، آمریکا، انگلیس و آلمان، به ترتیب از رتبه&shy;‌های بالایی برخوردار شدند. دانشگاه واشنگتن بیشترین تولیدات علمی را داشته و در همکاری&shy;‌های علمی بین دانشگاهی، دانشگاه لایپزیگ، ویسکانسین، هایدلبرگ، آمستردام، کارولینا، واشنگتن و ... برترین دانشگاه&shy;‌ها بودند.</span><br> <strong><em><span dir="RTL"><span style="color:#006600;">نتیجه‌گیری:</span></span></em></strong><span dir="RTL"><span style="color:black;"> نتایج پژوهش نشان داد طی این بازه زمانی، روند انتشار داده‌ها با فراز و نشیب‌های زیادی همراه بود. کسب رتبه&shy;‌های برتر در تولید علم توسط کشورهای توسعه یافته و مدرن مانند آمریکا، چین، آلمان و انگلیس، نشان داد که استفاده از فناوری&shy;‌های نوین و ابزارهای اطلاعاتی و بهره&shy;‌گیری از منابع اطلاعاتی نوین، در پیشرو بودن و چابکی تولید علم نقش بسزایی دارد. دانشگاه&shy;‌ها از این طریق هم توانمند شده و هم نقش پررنگی در پیشرفت علم ایفا&nbsp;می&shy;‌کنند. لذا سایر کشورها بایستی تلاش مضاعفی را با رویکرد اشتراک دانش و شبکه سازی، جهت رسیدن به این مهم بکار بندند. آنها جهت یافتن زوج&shy;‌های همکار و تالیفات مشترک در شبکه&shy;‌های اطلاعاتی عضویت یابند و از خدمات رایگان ابزارهای اطلاعاتی بهره ببرند.</span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong><em>Background and aim:</em></strong> The scientometrics are one of the most efficient methods of evaluating scientific outputs. The aim of the present study was to investigate the scientific outputs of all information management researchers in the Web of Science (WoS) in 2000-2018.<br> <strong><em>Material and methods:</em></strong> This applied study was performed using co-word analysis. The statistical population included all scientific outputs (n=2810) of information management researchers, indexed in ISI during 2000-2018 (2810 records). The required data were collected from the mentioned database through entering &ldquo;information management&rdquo; words into the subject field and compiled into Excel as well as the required tables and charts were drawn. Moreover, the data needed to draw the maps in Tab Delimited format were collected and entered into Excel software. Co-authorship maps of institutions and countries were then drawn for visualization using VOS-Viewer software.<br> <strong><em>Findings:</em></strong> The results showed that the most productive topics were in the fields of computer science as well as information engineering and library science. China, the United States (US) and the United Kingdom (UK) were ranked first to third in science production. The US, UK and Germany were ranked highest in cooperation between countries, respectively. The Washington University had the most scientific outputs, and the universities of Leipzig, Wisconsin, Heidelberg, Amsterdam, Carolina, Washington and so on were top in inter-university collaborations.<br> <strong><em>Conclusion:</em></strong> The results showed that during this period, the data release process had many ups and downs. Acquiring top ranks in the production of science by developed and modern countries such as the US, UK, China and Germany has indicated that the use of new technologies, information tools and modern information sources plays a leading role in the agility of science production. The universities both are empowered and play a significant role in the advancement of science in this way. Therefore, other countries should make additional efforts to achieve this by using a knowledge sharing and networking approach. They must be members of information networks to find partner and co-authoring couples and enjoy free information services.</span></span></div> تولیدات علمی, مدیریت اطلاعات, نقشه علم, آی اس ای Scientific outputs, Information management, Science mapping, ISI 60 68 http://cjs.mubabol.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-167-1&slc_lang=fa&sid=1 Sholeh Zakiani شعله زکیانی zakiani2004@gmail.com 10031947532846002443 10031947532846002443 No Payame Noor University, Mashhad, Iran دانشگاه پیام نور، مشهد، ایران Saied Ghaffari سعید غفاری ghaffari130@yahoo.com 10031947532846002444 10031947532846002444 Yes Department of Knowledge and Information Science, Payame Noor University, Qom, Iran گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه پیام نور، قم، ایران Mehdi Mohseni مهدی محسنی mohseni@yahoo.com 10031947532846002445 10031947532846002445 No Payame Noor University, Kermanshah, Iran دانشگاه پیام نور، کرمانشاه، ایران